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小学教师年度个人总结(小学教师个人工作总结)

小学老师本年度自我总结(小学老师本人工作汇报)

中小学数学老师本人工作汇报

一转眼,一个学年快过去。在这个学年度中,我与平常一样全是一丝不苟课堂教学、安安稳稳工作中,我很愿意跟大伙儿说一说在这一年中我工作状况。

  一、思想意识。

  这一学年,在教育科研工作上,我一直坚持党的教育政策,朝向全体师生,立德树人,言传身教,建立"以学员为行为主体","以塑造学员积极发展趋势"为管理中心的课堂教学观念,高度重视学员的个性化发展趋势,高度重视激起学员的造就工作能力,塑造学员德、智、体、美、劳全面的发展。在这里学年度里,我在思想方面严以律己,喜爱基础教育。时刻以一个共青团员的真实身份来管束自身,严格要求自己。对自身规定严苛,争取在思想方面、工作方面在朋友、学员的心中中塑造起榜样的作用。一学年来,我都积极参加各种政冶理论学习,全面提高自身的政冶水准和工作能力。听从院校的工作计划,相互配合领导干部和老师们搞好校内校外的各项任务。

  二、课堂教学工作中。

  在课堂教学工作中,整学年度的课堂教学每日任务很重。我争得多上课,从这当中学习培训他人的优点,理解在其中的课堂教学造型艺术。每上一节课,我还搞好充足的提前准备,我的信念是-决不会打无提前准备的仗。在备课教案全过程中用心剖析教材内容,依据教材内容的特性及学员的具体情况设计方案教学设计。

  这学年度关键出任一个班的语文课、思想道德、高新科技、社会发展的课堂教学及班级管理方法。辅导扶差是这学年度课堂教学工作中的重中之重,由于一个班集体里边总存有优秀生和后进生。针对后进生,我一直给与独特的照料,最先是课堂教学上多提出问题,多巡查,多指导。随后是在课堂上对她们的点点滴滴发展给与全力的夸奖,课后练习多找她们交心、交友,使她们明白教师沒有把她们"耻笑",塑造起她们的自信心和激起她们语文学习的兴趣爱好。最终是启动班里的优生优育同意当后进生们的辅导教师,令我高兴的是优生优育们主要表现十分的积极,我询问她们为何那麼喜爱当辅导教师,有人说:"教师都那麼有信心她们会学精,大家一样有信心。""相信在我的指导下,他一定有非常大的发展。"因此,我让她们构成"一帮一"工作组,并给他汇报工作,明确提出"教师"务必执行的岗位职责,关键便是查验"学员"的工作,指导"学员"把握教材的基础知识和专业技能。给后进生依据分别的状况定下总体目标,让她们双方都向着那一个总体目标前行。"教师"们的确是十分尽职,而"学员"時刻有一个"教师"在身边指导,学起來也十分有劲。一段时间出来,学员都是有发展,有的发展十分快。

  三、领班工作中。

  在班级管理方法层面,我十分重视学员的品德教育工作中。根据主题班会、早会、观念品德课及融合每科教材内容对学员开展热爱祖国、爱老百姓、爱团体、敬老爱老动、爱读书等的品德教育。使学员能培养优良的班级文化、校风。学生干部是教师的左手和右手,因此 我将塑造有力的学生干部做为班级管理方法的一项关键內容。我都常给学生干部按时汇报工作,掌握她们工作中的状况,激励她们胆大开展工作。使学生干部能在同学们中塑造起威性,变成同学们学习的榜样。

  四、出勤率层面。

  我还在搞好各类教育科研工作中的另外,还严格执行院校的各类管理制度。准时上、下班了,不晚到,不旷班,急事休假。工作中积极主动、积极,不辞劳苦。从来不小肚鸡肠,具备明显的责任心和高宽比的使命感。

  五、关键考试成绩。

  在这里一学年里,我班学员在校报上发布优秀作文10篇,讲故事比赛中得到二等奖,在校运动会中也获得了不错的考试成绩。在上学期期终调查中语文课达标率为100﹪,优秀率为88%,本学年其中调查中语文课达标率为100﹪,优秀率为96.2%。

  总而言之,我还在工作方面弘扬了不辞劳苦的精神实质,保证不计入个人利益,以校为家,以教为本;看待朋友团结互助,互帮互助,并能谦虚向有工作经验的教师学习培训;看待学员则爱惜能加,但决不会释放压力严格管理。

教师年度考核个人工作总结

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